Die Entwicklung des Kindes ist ein ganzheitlicher Prozess. Durch die Aneignungstätigkeit mit der sich das Kind ein Bild von der Welt macht, nimmt es aktiv am eigenen Entwicklungsprozess teil.
Dabei bilden sich individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten heraus. Diese formen die Persönlichkeit und stärken die Sozial- und Sachkompetenz. Der Prozess des Lernens ist geprägt durch Interaktionen
zwischen dem Kind und seiner Umwelt. In diesem Gefüge aus sozialen Beziehungen, Wissen- und Erkenntniszugang bedarf das Kind verantwortungsvoller und verlässlicher Begleiter. Sie geben dem Kind nicht
nur Stabilität, Sicherheit und Orientierungshilfen, sondern sie tragen ebenso Sorge dafür, dass die individuelle Entwicklung durch vielfältige und anregende Erlebnisse und Erfahrungen gefördert wird.
Sie unterstützen das Bedürfnis des Kindes nach Selbständigkeit und Mitgestaltung. Somit haben sie einen erheblichen Einfluss auf die Wertevorstellung sowie auf die Identitäts- und Meinungsbildung des
Kindes.
In unsere Kita bieten wir entwicklungsfördernde Bedingungen. So finden die Lernangebote in Kleingruppen statt. Die Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren bilden die
Grundlage für die Planung und Gestaltung der Lernangebote.
Durch eine strukturierte und abwechslungsreiche Tagesgestaltung schaffen wir Lernmöglichkeiten
für eine individuelle Entwicklung.
Druckversion